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作者:艺体处 文章来源:艺体处 点击数:2361 更新时间:2015/11/19 19:20:12

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大课间活动实施方案

为进一步加强学校体育工作,切实增强学生体质,促进和谐校园建设,大力开展学生阳光体育运动。为确保活动顺利进行,确保师生安全,特制定此方案。

一、  活动manbetx手机登陆

  长:何淑清  (校长、党委书记)

副组长:陶道彬    (党委副书记)

      (副校长)

叶茂彬    (副校长)

     (校长助理)

  员:全体校务会成员  体育音乐教师  各班班主任

二、  部门职责

  办:统一思想,提高认识,强化宣传。 

行政办:全校统筹安排,研讨、布置体育工作内容。

教务处:负责课程表和作息时间安排;

技装处:做好音响设备安装、调试,摄像并做好存档工作。

总务处:场地维护,提供经费保障和体育经费开支。

德育处:维护校园道路安全,禁止车辆及行人占道,指挥学生按指定线路入场和退场,确保活动通道、场地安全;校园卫生。

        艺体处:组织学生开展演练及活动的实施、制作宣传标语, 组织学生检查考评。

年级部:组织学生参与大课间活动,对班主任及上午第二节课教师考勤。

医务室:医疗保障服务工作。

三、 实施办法

1、大课间活动地点安排:

具体见场地分布示意图(听从体育教师指挥安排)

2、活动项目安排:

项目1:在准备活动中的诵读。

项目2:跑操:从出楼梯口两路纵队慢跑到指定区域,在区域内环形跑,直到跑操音乐结束。

项目3:自选活动:各班根据场地选择娱乐性强,参与面广、健身效果好的体育活动。

项目4:做操:内容含排舞、健身操、放松操(提示:做操前随音乐到指定区域成体操队形站好)

3、 班主任要求:与学生一起参与活动。

4、 体育音乐教师安排:

岗位一:负责学生进场,退场次序,纪律与安全。

1教楼楼梯口:吴 军      

2教楼楼梯口:王         

3教楼楼梯口:王      吴小军 

4,天桥处;邹修毅

黄角树转盘处:陈琳

二教楼前特殊学生管理:张杰

广 播 负 责:匡泽权

岗位二:负责学生具体活动的组织指挥,巡查,质量检查

足 球 场:姜文杰   李兰  

     篮 球 场:雷 焱            

5、 科任教师安排(不能拖堂):

上午第二节课教师下课铃声一响,全体学生成两路纵队出教室,待下一层楼学生走后跟上,到了平地,在体育骨干领着下到地面后小跑到运动场,科任教师在队伍后,护送学生快、静、齐到运动场参加活动。(三教楼学生过了天桥才能小跑)。

6、 值日领导及教室安排:

一教楼负责人:高一值日领导   高一值日教师

二教楼负责人:高二值日领导   高二值日教师

三教楼负责人:高三值日领导   高三值日教师

艺术馆负责人:初中值日领导   初中值日教师

校门口通道: 保安    

7、学生入场顺序:

1教学楼:奇数层楼12号教室学生从12号教室之间的楼梯下,345号教室学生从45号教室之间的楼梯下;偶数层楼123号教室学生从12号教室之间的楼梯下, 45号教室学生从45号教室之间的楼梯下。从女生院前通道----食堂门口通道——678号楼通道——运动场。

2教学楼:奇数层楼12号教室学生从12号教室之间的楼梯下,345号教室学生从45号教室之间的楼梯下;偶数层楼123号教室学生从12号教室之间的楼梯下, 45号教室学生从45号教室之间的楼梯下。从科技楼前主干道---运动场。

3教学楼:每层楼123号教室3个班级从23号教室之间的楼梯上下。每层楼456号教室3个班级从45号教室之间的楼梯上下;高二9——16班从天桥——电机房旁——二教学楼前通道——科技楼前通道——篮球场;高三年级1——10从天桥——电机房前一教楼前下台阶——女生院前通道——篮球场;高三年级12——17班从天桥——电机房旁——到二教楼前的指定地点;高三年级18——22直接到达指定地点。

艺术馆:初二13班从左面楼梯下,初二24班从右面楼梯下。

8、大课间活动的总体要求:

要求1:学生下楼之后按照两路纵队慢跑到运动场各班的所在位置。高三学生过了天桥之后才进行慢跑。

要求2:到位之后请体育骨干迅速组织好本班队伍随跑操音乐碎步慢跑,直到跑操音乐结束。

要求3:在活动过程中每位学生要积极认真完成活动内容。

要求4:各班统一服装。在跑操时根据音乐的口号“12,3,4” “12,3,4”后齐声喊“12,3,4”“12,3,4”。

要求5:大课间活动时不佩戴校牌、围巾、手表等有安全隐患的饰物。

要求6:当天没有体育课的班级按体育活动课要求到指定区域参与活动,其余班级在教室上自习。

9,退场时依次按入场路线逆序沿原路返回,第三节课是体育课的班级在原地等待。

  

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                                                     20153

文章录入:艺体处    责任编辑:艺体处 
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