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作者:何淑清 文章来源:四中 点击数:2773 更新时间:2015/10/28 11:22:01

为进一步深入有效地实施课改,改善校教育环境,提高教育教学水平,提升教育教学效益,泸县四中全面实施“一服两自”的教育改革。“一服”指服务师生,“两自”指学生自主管理自主学习。  

一、服务师生  

学校大计,师生为本;师生大计,爱心为本。学校要给师生提供优美、先进、舒适、温馨的工作和学习环境,更要关爱、善待、尊重、保护师生。  

(一)打造优美和谐育人环境。自然与人文融合,建设文化校园,改善教师办公环境,丰富师文体活动。  

(二)装备先进的设施。加大现代教育技术、实验、图书、阅览、体育、艺术等的资金投入。  

(三)提供舒适的吃住。高标准建设和配备师生食堂、宿舍的硬件设施,每间学生公寓都配备空调、电话、热水器、饮水机、储物柜、卫生间。教室食堂价廉物美,并提供伙食补助;建好、用好周转房,保证每一位教职工的住宿,并补助水电费,免交网络费、物管费、安保费、维修费等。  

(四)搭建成长的平台。根据学生个性爱好特长搭建学生多元成才的平台,开展丰富的社团活动,让每一个学生都有成长、进步的机会。教师培训要完善入职培训、新老结对、竞赛比赛、示范观摩、集体备课、专家讲座、论坛沙龙、外出学习、读书会、演讲会等。  

(五)关心生老嫁娶病苦。为教职工送上生日祝福,吊唁去世直系亲属,为婚恋牵线搭桥,主持教师婚礼,看望生病住院教职工,补助经济困难教职工等。  

(六)关注特殊弱势群体。特别关心外地职工、单身教职工体弱多职工、家庭因病返贫教职工等,特别关心孤残学生、贫困学生、单亲学生、留守学生、学困学生、后进学生等。  

(七)重视意见建议反馈。坚持集体研究制度。重大事项交教代会通过。设立党务、校务、财务公示栏。设置校长信箱、校长短信、校长微信、校长热线。成立校长学生助理团(每班1名)。开展教师民意调查、学生民意调查。  

(八)维护师生合理权益。全力为教职工争取福利,保护师生合法利益不受侵害损伤。  

、自主管理  

学校以“向善向上、多元成长”为育人目标,以“感恩励志、绅士淑女”教育为抓手,全力实施学生自主管理。  

(一)学生自主管理的项目和内容  

1、自主学习(40分):“学展教结”四环节的自主课堂(20分),考前教育、无人监考、总结提升三环节的自主考试(10分),边角时间、休息时间、节日假期三时段的自我学习(10分)。  

2、校纪班规(20分):教室安静、言行文明、安全健康、集会快静齐。  

3、体育活动(20分):大课间(10分)与一小时体育活动(10分):快、静、齐,动作规范。  

4、卫生管理(10分):校园、教学区、教室、功能房。  

5、宿舍管理(5分):纪律、卫生、安全。  

6、食堂管理(5分):监督经营,管理秩序,反馈意见,报告问题。  

7、加分(20分):学业成绩和志愿者协会、运动会、艺术节、德育节等,其他获奖。  

实行天、周、月、期分年级部、班级、个人积分。  

(二)“自管委”体系构建  

1、学生自主管理委员会指导委员会  

2、学校学生自主管理委员会  

设主席1名,副主席3名;下设学习部、纪律安全部、文娱体育部、劳动卫生部、寝室管理部、食堂管理部、秘书处7各机构,各设部长(秘书长)1名、成员(秘书)3名;学校自管委人员在年级自管委对应部门的学生干部中产生。  

3、年级学生自主管理委员会  

设主席1名,副主席3名;下设学习部、纪律安全部、文娱体育部、劳动卫生部、寝室管理部、食堂管理部、秘书处7各机构,各设部长(秘书长)1名、成员(秘书)3名;年级自管委人员在班级自管委对应部门的学生干部中产生。  

4、班级学生自主管理委员会  

设主席1名,副主席2名(男女生各1名);下设学习部、纪律安全部、文娱体育部、劳动卫生部、寝室管理部、秘书处6个机构,各设部长(秘书)1名,另食堂管理代表1名。  

(三)“自管委”工作开展  

1、公开民主选拔各级学生自管委的干部。  

2、制定各级学生自管委干部的管理职责。  

主席、副主席:全面负责相应级别学生自主管理、自主学习工作,指导考核各部工作开展情况,处理各部提出的意见和建议。班主席和副主席主持每日班会。  

学习部:负责相应级别的与学习相关的工作:(1)检查、考核、评价学生的自主课堂,即对课前预习(朗读、演讲)、学案的完成情况,课中自学(独学、互学、小组学)、展示的表现情况,课后反思小结、练习测试的巩固情况进行考评;(2)组织分析学习上的成功与不足,督促制定学习计划;(3)沟通教师与学生的意见与建议;(4)安排、督促课外学习(边角时间、节假日)。  

纪律安全部:教室里入门即静,入座即学,入学即专;言行上文明礼貌,团结互爱,尊老爱师;安全要排查隐患,发现苗头,及时报告。  

文娱体育部:引导学生参加文娱活动和体育锻炼,普及体育健康知识,协助体育老师组织大课间和一小时体育活动,组织激情跑操和上下晚三次学前班级嗨歌。  

劳动卫生部:组织、督查、考核校园卫生值日、教学区和功能房卫生包片、教室六面净,普及卫生健康知识,发现、报告传染病先兆,组织健康晨检。  

寝室管理部:督查卫生与纪律,检查违禁品,报告寝室安全隐患。  

食堂管理部:监督食品购买、贮存、制作、留样、售卖的质量与数量,监督工作人员操作规范,监督卫生,管理学生秩序,收集相关意见,报告相关情况。  

秘书处:宣传、统计、上传下达。  

3、规范各级学生自管委干部的工作方式。  

学校自管委领受学校和学校自管委指导委员会的自主管理任务,制定工作目标和措施,向学校自管委成员和各年级自管委分派任务,监督检查、考核评价各成员和年级自管委工作执行落实情况,向学校和学校自管委指导委员会报告自主管理的任务目标完成情况,并对存在问题提出整改建议和意见,督促整改学校自管委成员和年级自管委发现的问题。  

年级自管委领受年级部、学校自管委指导委员会和学校自管委的自主管理任务,制定工作目标和措施,向年级自管委成员和班级自管委分派任务,监督检查、考核评价各成员和班级级自管委工作执行落实情况,向年级部、学校自管委指导委员会和学校自管委报告自主管理的任务目标完成情况,并对存在问题提出整改建议和意见,督促整改年级自管委成员和班级自管委发现的问题。  

学校德育处将班级日常事务整理罗列,各班结合实际进行细化,把各项事务承包到班级每位学生,每项事务由班级自管委对应的职能部长监督、检查、考核、评价,由秘书统计上报年级自管委和班主任,对存在问题提出整改建议和意见,督促整改班级存在的问题,实现“人人有事做、事事有人管”的班级管理目标。  

4、对自管委的管理  

由学校自管委指导委员会进行业务指导,由学校值日领导、德育处值周干部、团委、年级部值日干部、班主任对自管委工作进行监督和管理。  

、自主学习  

对学生的课内外学习时间和学习方式进行有效把控,强化自主、合作、探究,先学后教,以学定教,实现减负增效的教学目的。包含三个内容:自主课堂、自主考试、自我学习。  

(一)学生自主学习指导委员会  

(二)自主课堂  

1、学习小组建设  

1)所有班级设置环形座位,7-8名学生为一组,共分8组,科学搭配性别(男女比例)、总成绩(总分ABC三等各2-3名)、科成绩(文理科AB等错位)、个性(内、外向性格错位)等。  

2)教室前后黑板各划分为4块,共8块,供每个小组板演展示;前黑板右侧设小组展示评分栏。  

3)制定个人、小组学习评分表册,进行天、周、月、期考核。  

2、学案编制(五步)  

1)教学目标解读  

2)自学任务安排  

3)疑难问题反馈  

4)知识能力点睛  

5)反思小结提升  

3、“学展教结”四环节课堂  

1)学:通过独学(个人自学)、对学(两人互学)、群学(组员互学),完成学案;  

2)展:通过个人展示、代表展示,展现学的成果(含已会和未会的教学内容);  

3)教:通过师生互学互教互相质疑,学会上一个环节未会的教学内容;  

4)结:师生共同归纳教学内容,找准易错点,明确方法,举一反三,巩固练习。  

4、针对不同学生(年级、班级、个性等)、不同学科、不同教学内容(基础、能力、实验、综合等)、不同课型(新课、复习、评讲等)研究“四环节”的灵活机变模式。  

(三)自主考试  

1、考前教育:励志班会,诚信教育。  

2、无人监考:班级申请,考察审批,逐步实施。  

3、总结提升:年级、班级总结会,错题集,考后满分。  

(四)自我学习  

1、边角时间:英语5分钟演讲(一小时体育活动后,分场地定内容)、课前三分钟朗读(当堂学科),三餐之后上课之前校园自由读。  

2、休息时间:午觉、晚觉躺下之后的几分钟默忆当天所学知识。周日下午劳逸结合。  

3、节日假期:家庭作业定时、定量、定内容,必做、必查、评重点。  

4、早晚自习:科学、合理地用足、用好。  

   

我们的目的是,通过落实“服务师生”和学生“两自主”的措施,激发师生潜能,实现既减轻学生负担,又解放教师身心,并提高教育教学效益的目的。  

   

   

 2014810

文章录入:徐庆    责任编辑:徐庆 
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